Министерство просвещения РФ опубликовало методические рекомендации по оценке поведения учащихся 2–8-х классов в ряде общеобразовательных организаций. Документ определяет порядок работы школ в период апробации системы в 2026/27 учебном году и распространяется также на детей с ограниченными возможностями здоровья.
Как будет оцениваться поведение
Согласно рекомендациям, оценка поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не влияет на текущий контроль знаний или промежуточную аттестацию. Кроме того, отметка за поведение не может стать основанием для отказа в допуске к Государственной итоговой аттестации (ГИА). Информация о поведении может быть внесена в личное дело ученика как дополнительная характеристика.
Классный руководитель выставляет отметку за поведение с учетом мнения других педагогов, а также специалистов (учителей-дефектологов, логопедов, психологов, социальных педагогов, советников директора и администрации школы).
Цели и принципы новой системы
В документе подчеркивается, что внедрение системы оценки поведения направлено на создание инструментов анализа личности ученика и формирование у него просоциальных ценностей. Для школьников цель — стимулировать личностное развитие и социализацию; для педагогов — получать объективную обратную связь; для администрации — анализировать эффективность воспитательной среды; для родителей — своевременно узнавать о возможных трудностях ребенка.
В числе принципов оценки поведения названы гуманистический подход, единые критерии для всех классов, преемственность, комплексность, объективность, коллегиальность с ведущей ролью классного руководителя и прозрачность для родителей. В случае несогласия с выставленной оценкой родители могут обратиться в школьную комиссию по урегулированию споров.
Что делать при отметке «недопустимое поведение»
Если ученику выставляется отметка «недопустимое поведение», школе рекомендуется организовать психолого-педагогический консилиум с участием родителей. Классный руководитель обязан провести беседу с законными представителями в течение трех дней.
Что это значит для преподавателей
Педагогам важно учитывать, что новая система оценки поведения не влияет на академическую успеваемость и допуск к ГИА, а служит инструментом для выявления и корректировки проблем в социализации учеников. Отметка выставляется коллегиально, с учетом мнения разных специалистов, а при спорных ситуациях предусмотрена процедура рассмотрения обращений родителей. При выставлении отметки «недопустимое поведение» необходимо оперативно взаимодействовать с семьей и организовывать дополнительную поддержку ученику.